Sdílení zkušeností a exkurze Pragerovými sady přinesly inspiraci, nové poznatky i příklady dobré praxe
Ve středu 30. září 2026 se v Základní škole Libina uskutečnil seminář Sdílení zkušeností a exkurze Pragerovými sady, který byl určen koordinátorům environmentální výchovy, pedagogům základních a středních škol a dalším zájemcům o oblast environmentálního vzdělávání. Akce se zúčastnilo celkem 31 účastníků, kteří přijeli načerpat inspiraci, sdílet zkušenosti a seznámit se s příklady dobré praxe realizovanými na naší škole. Mezi nimi byli především pedagogičtí pracovníci, přičemž někteří dorazili společně se svými žáky, aby se do programu také mohli aktivně zapojit. Součástí setkání byla řada odborných prezentací, ukázky školních projektů i exkurze do zajímavých míst v Libině a jejím okolí.
Úvodního slova se ujala Mgr. Martina Křepelková Gazdíková z Odboru školství a mládeže Krajského úřadu Olomouckého kraje, která všechny účastníky srdečně přivítala a ocenila význam podobných akcí pro rozvoj environmentálního vzdělávání. Ve svém vystoupení vyzdvihla důležitost vzájemného sdílení zkušeností mezi školami a poděkovala organizátorům za přípravu celého setkání. Současně jí patří poděkování za podporu a možnost uspořádat tuto inspirativní akci ve spolupráci s Olomouckým krajem.
Po úvodním vystoupení následoval krátký projev ředitele školy Ing. Romana Hanáka, který účastníkům představil Základní školu Libina. Ve svém vystoupení přiblížil školu jako moderní a otevřenou vzdělávací instituci, která se dlouhodobě zaměřuje nejen na kvalitní vzdělávání žáků, ale také na rozvoj environmentální výchovy, wellbeing, spolupráci s místní komunitou a zapojování žáků do praktických projektů. Hosté se dozvěděli informace o fungování školy, jejích budovách, vzdělávacích aktivitách i směrech dalšího rozvoje. Součástí prezentace bylo také poděkování všem hostům za účast a za ochotu sdílet své zkušenosti a inspiraci, které mohou přispět k dalšímu zkvalitňování vzdělávání v regionu.
Po úvodním přivítání hostů následovala prezentace environmentálních aktivit ZŠ Libina, kterou si velmi pečlivě připravila paní učitelka Mgr. Jana Talandová. Její odborně zpracované vystoupení zaujalo všechny přítomné nejen šíří realizovaných aktivit, ale také nadšením, s jakým byly jednotlivé projekty představovány. Účastníci se seznámili s činností školního ekotýmu, projekty zaměřenými na ochranu přírody a s mnoha aktivitami, které žákům umožňují poznávat přírodu praktickou a zážitkovou formou.
Mimořádně příjemným zpestřením dopoledního programu byla vystoupení dvou žákyň 7. třídy, které předvedly, že získané znalosti dokážou nejen využít v praxi, ale také je srozumitelně prezentovat před odborným publikem. První příspěvek se zaměřil na motýlí cyklus a školní motýlí farmu. Žákyně představily jednotlivá stadia vývoje motýla od vajíčka přes housenku a kuklu až po dospělého jedince. Popsaly také, jakým způsobem probíhá pozorování motýlů přímo ve škole a jak mohou podobné projekty pomáhat rozvíjet přírodovědnou gramotnost žáků.
Druhá prezentace byla věnována pomoci při migraci žab, na které se žáci školy pravidelně podílejí ve spolupráci s ochránci přírody. Žákyně poutavou formou popsaly význam této činnosti, její přínos pro ochranu obojživelníků a vlastní zkušenosti získané při této dobrovolnické aktivitě.
Jejich vystoupení bylo velmi profesionální, sebejisté a mezi účastníky semináře sklidilo zasloužené uznání. Všichni přítomní ocenili odvahu děvčat vystoupit před početným publikem i kvalitu jejich prezentací.
Po skončení dopoledního bloku proběhla diskuse a vzájemné sdílení zkušeností mezi pedagogy z různých škol. Tato část programu přinesla řadu zajímavých podnětů, nápadů a inspirací pro další rozvoj environmentálního vzdělávání. Účastníci si vyměňovali zkušenosti s realizovanými projekty, metodami práce i možnostmi spolupráce mezi školami. Celá diskuse se nesla v přátelské a velmi inspirativní atmosféře.
Následovala procházka po obci Libina, během níž účastníci navštívili místní knihovnu. Zde je přivítala knihovnice paní Lenka Janků, která poutavým způsobem představila historii budovy, průběh její rekonstrukce i současné využití knihovny. Její vyprávění umožnilo hostům nahlédnout do fungování této významné kulturní instituce a seznámit se s její rolí v životě obce.
Další zastávkou byl místní park, kde se průvodkyní stala Mgr. Zdeňka Zahradníková. Účastníkům představila historii parku, jeho významné prvky i zajímavosti spojené s minulostí obce. Velký zájem vzbudila návštěva historické hrobky, která se stala také místem společného fotografování všech účastníků semináře.
Součástí programu byla rovněž prohlídka venkovního areálu ZŠ Libina. Hosté navštívili školní zahradu, kde se seznámili s možnostmi využití venkovní učebny při výuce. Velkou pozornost vzbudily také vyvýšené záhony a další prvky školní zahrady, které umožňují žákům bezprostřední kontakt s přírodou a podporují praktické environmentální vzdělávání. Účastníci ocenili zejména propojení teoretické výuky s praktickými aktivitami a inspirativní využití venkovních prostor školy.
Po společném obědě se program přesunul do Pragerových sadů. Zde se role průvodce ujal Ing. Michal Horáček, který připravil mimořádně zajímavou a odborně fundovanou exkurzi. Ve své přednášce přiblížil historii sadů, jejich současné fungování i dlouhodobou vizi dalšího rozvoje. Účastníci získali cenné informace o pěstování léčivých bylin, možnostech jejich zpracování a významu ekologického hospodaření.
Velmi přínosná byla také praktická část exkurze, během níž si mohli účastníci prohlédnout jednotlivé části areálu a seznámit se s konkrétními postupy pěstování. Velký zájem vzbudilo představení budoucích záměrů zaměřených na rozšiřování produkce léčivých bylin a další rozvoj celého projektu. Exkurzi vhodně doplnila kvalitně zpracovaná prezentace, která poskytla další zajímavé informace a doplnila výklad o řadu fotografií a praktických ukázek.
Celý seminář probíhal ve velmi příjemné, pracovní a inspirativní atmosféře. Potvrdilo se, že sdílení zkušeností mezi školami má velký význam a může být zdrojem nových nápadů i motivace pro další práci pedagogů. Účastníci odjížděli obohaceni o nové poznatky, kontakty i inspiraci, kterou budou moci využít ve své každodenní práci.
Na závěr patří poděkování všem, kteří se na přípravě a realizaci této mimořádně vydařené akce podíleli. Zvláštní poděkování náleží Mgr. Andree Urbáškové za zajištění digitálních technologií a bezproblémový průběh všech prezentací. Dále děkuji Mgr. Janě Talandové za pečlivou přípravu programu, odborné vedení dopolední části semináře a její výborně připravenou prezentaci environmentálních aktivit školy. Poděkování patří také Mgr. Martině Křepelkové Gazdíkové za podporu celé akce a spolupráci při jejím uskutečnění.
Díky společnému úsilí všech organizátorů se podařilo připravit inspirativní setkání, které účastníkům představilo nejen úspěšné projekty ZŠ Libina, ale také ukázalo, jak důležitou roli hraje environmentální výchova při formování odpovědného vztahu mladé generace k přírodě a okolnímu světu. Seminář potvrdil, že ZŠ Libina je školou, která dokáže své zkušenosti sdílet s ostatními a zároveň vytvářet prostředí, ve kterém se mohou žáci i pedagogové aktivně podílet na ochraně přírody a rozvoji svého regionu.
S úctou a poděkováním všem účastníkům i organizátorům
Ing. Roman Hanák
ředitel Základní školy Libina
Další fotografie zde: Odborný seminář EVVO
